Čeští a lucemburští školáci objevují díky projektu o Janu Lucemburském společné vazby obou zemí

15.05.2026 / 08:00 | Aktualizováno: 14.05.2026 / 13:51

Postava Jana Lucemburského propojuje Českou republiku a Lucembursko i po více než sedmi stoletích. A právě na tomto historickém odkazu je založen dějepisný projekt žáků ze Sokolova, kteří se rozhodli objevovat společné kořeny obou zemí. Mezinárodní rozměr projekt získal díky úzké spolupráci se školou International School Differdange and Esch-sur-Alzette.

Projekt iniciovala paní učitelka Lucie Klarnerová, která se osobností Jana Lucemburského dlouhodobě zabývá. Impulzem byla i významná výročí roku 2026 – 730 let od jeho narození a 680 let od smrti v bitvě u Kresčaku. Výuku obohatila také vlastní zkušeností z návštěvy Lucemburska, kterou přenesla do hodin dějepisu jako příklad propojení minulosti se současností. Žáci ve věku 12–13 let tak mohli historii vnímat nejen jako soubor dat, ale jako inspirativní příběh krále, jenž se stal symbolem evropské sounáležitosti.

Lucie Klarnerová

Mezinárodní rozměr projekt získal díky spolupráci se školou International School Differdange and Esch-sur-Alzette. Čeští a lucemburští žáci spolu komunikovali prostřednictvím dopisů, sdíleli své práce a diskutovali o tom, jak jejich země vnímají Jana Lucemburského. Vznikl tak symbolický most, který posílil porozumění i zájem o společnou historii.

Čeští žáci pracovali ve skupinách a vytvářeli plakáty mapující králův život – od narození v Lucembursku přes vládu v Čechách až po jeho hrdinskou smrt na bojišti ve Francii. Součástí projektu bylo i studium královských symbolů a erbů. Zvláštní pozornost věnovali heraldickému dvouocasému lvu, který se vyskytuje jak v českém, tak v lucemburském státním znaku.

Studenti si vyzkoušeli mezinárodní komunikaci, týmovou spolupráci a naučili se respektovat odlišné pohledy na dějiny. Zároveň si uvědomili, že historické osobnosti mohou být v různých zemích vnímány odlišně – zatímco v Lucembursku je Jan Lucemburský považován za národního hrdinu, v českém prostředí byl dlouho hodnocen rezervovaněji - jako "král cizinec". Moderní česká historiografie však zdůrazňuje jeho význam pro evropské dějiny a pro otevření českých zemí západní Evropě.

Projekt ukázal, že výuka historie posiluje pocit evropské identity a pomáhá chápat minulost jako sdílené dědictví. Pro žáky se stal projekt inspirací k dalšímu poznávání a pro učitelé motivací pokračovat v rozvoji česko-lucemburské spolupráce.

O projektu informovala lucemburská média: Časopis města Differdange DIFFMAG a Luxembourg Times