Nová kapitola česko-lucemburské spolupráce ve vzdělávání

Setkání v Lucemburku, které se uskutečnilo 15. dubna 2026, představovalo významný milník – první osobní kontakt mezi vedením škol, pedagogy a zástupci vzdělávacích institucí a položilo pevné základy pro dlouhodobé partnerství.

Na lucemburské straně se do projektu zapojily prestižní školy Lycée Athénée de Luxembourg, Lycée Michel Lucius a Lycée Robert Schuman. Českou republiku reprezentují Gymnázium Jana Nerudy a vzdělávací skupina Fostra, sdružující základní i střední školy. Výběr těchto institucí odráží jejich společné zaměření na kvalitu, inovace a otevřenost mezinárodní spolupráci.

Cílem projektu je vytvořit platformu pro sdílení zkušeností, moderních pedagogických přístupů a kulturní výměny. Od počátku bylo zřejmé, že nejde o jednorázovou iniciativu, ale o systematicky budované partnerství s dlouhodobým horizontem.

Intenzivní komunikace mezi školami vyústila v osobní setkání v Lucembursku, během kterého vedení institucí prodiskutovalo konkrétní formy spolupráce – od výměnných pobytů přes společné projekty až po využití moderních technologií ve výuce. Otevřenost a profesionalita všech účastníků vytvořily atmosféru důvěry, která je pro úspěch projektu klíčová.

Výjimečným momentem byla společná večeře na Velvyslanectví České republiky v Lucembursku za účasti velvyslankyně Barbary Karpetové a spolumajitele vzdělávací skupiny Fostra Stanislava Pavlína. Zvláštní symboliku dodal večeru fakt, že se odehrál v jídelně, kterou se svou rodinou užíval jeden z evropských vizionářů Pierre Werner.

Společná večeře na Velvyslanectví České republiky v Lucembursku

Jedním z konkrétních výsledků jednání je dohoda o výměnných pobytech studentů, které budou probíhat střídavě v Praze a Lucemburku. Pro nejmladší žáky bude spolupráce zahájena formou online komunikace. Dlouhodobě se počítá také s intenzivnější spoluprací pedagogů v oblasti moderních výukových metod. Projekt má ambici podporovat studentské iniciativy v oblasti vědy, umění i společenských témat a posilovat tak odpovědnost mladých lidí za vlastní vzdělávání.

Přínos pro evropský kontext

Tato nová spolupráce je příkladem toho, jak může vzdělávání přispívat k budování silnější a propojenější Evropy. Zapojené školy dávají jasně najevo, že chtějí své studenty připravit na život v mezinárodním prostředí a podporovat jejich evropskou identitu. Blahopřejeme všem zúčastněným k úspěšnému zahájení této inspirativní spolupráce a velmi si vážíme důvěry, profesionality a nadšení, s nimiž školy do projektu vstoupily. Jsme přesvědčeni, že společné úsilí povede k dlouhodobému partnerství, které obohatí studenty, pedagogy i celou vzdělávací komunitu obou zemí. Přejeme všem partnerům mnoho úspěchů, radosti ze společných projektů a spolupráci, která bude růst a sílit stejně přirozeně jako vztahy, jež díky ní vznikají.